{"id":2270,"date":"2024-10-18T11:07:59","date_gmt":"2024-10-18T09:07:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/?p=2270"},"modified":"2024-10-18T11:07:59","modified_gmt":"2024-10-18T09:07:59","slug":"i-am-a-robot","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/index.php\/2024\/10\/18\/i-am-a-robot\/","title":{"rendered":"I am a robot"},"content":{"rendered":"\n

czyli zabawy z kszta\u0142tami… i nie tylko<\/p>\n\n\n\n

Nie mam poj\u0119cia co takiego specjalnego jest w robotach, ale ka\u017cda z moich grup przyjmuje je zawsze z wielkim entuzjazmem… i nie wa\u017cne czy tylko drylujemy s\u0142ownictwo „robocim” j\u0119zykiem, czy przekazujemy sobie tak\u0105 zabawk\u0119 z r\u0105k do r\u0105k, czy powtarzamy co\u015b wykonuj\u0105c mechaniczne, robocie ruchy, za ka\u017cdym razem wywo\u0142uje to ogromne zainteresowanie. <\/p>\n\n\n\n

A zacz\u0119\u0142o si\u0119 od…. znanej pewnie wi\u0119kszo\u015bci z Was piosenki I’m a robot<\/a>. Przygotowa\u0142am do niej flashcards z robotami wykonuj\u0105cymi czynno\u015bci pojawiaj\u0105ce si\u0119 w piosence i nie s\u0105dzi\u0142am, \u017ce b\u0119d\u0119 co chwil\u0119 dostawa\u0142a pytania o to kiedy zn\u00f3w za\u015bpiewamy piosenk\u0119 o robotach. U mnie roboty ju\u017c nawet skaka\u0142y jak wiewi\u00f3rki (Hey robots, jump like squirrels) <\/em>, turla\u0142y si\u0119 jak dynie i ta\u0144czy\u0142y jesienny taniec z li\u015b\u0107mi, w zimie pewnie b\u0119d\u0105 je\u017adzi\u0142y na nartach lub lepi\u0142y ba\u0142wana \ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/p>\n\n\n\n

Dlatego powsta\u0142 zestaw I am a robot- shapes<\/strong>, w kt\u00f3rym dzieci poznaj\u0105 podstawowe kszta\u0142ty. Wyobra\u017cali\u015bcie sobie kiedy\u015b robota- tr\u00f3jk\u0105ta, kt\u00f3ry mieszka na tr\u00f3jk\u0105tnej planecie? W dodatku kosmiczna burza zmiot\u0142a go i teraz trzeba mu pom\u00f3c odszuka\u0107 dom? Ja te\u017c nie, ale dzi\u0119ki ilustracjom zawartym w zestawie ju\u017c wiem jak to mog\u0142o wygl\u0105da\u0107:) Zajrzyjcie TU<\/a> i sprawd\u017acie czy czego\u015b takiego szukacie;) Opr\u00f3cz nauki kszta\u0142t\u00f3w pobudzacie dzieci\u0119c\u0105 wyobra\u017ani\u0119, klasyfikujecie przedmioty wed\u0142ug kszta\u0142t\u00f3w, mo\u017cecie kodowa\u0107, segregowa\u0107, budowa\u0107 itd. Zabaw w tym temacie jest masa, poni\u017cej kilka propozycji, mo\u017ce kt\u00f3r\u0105\u015b wykorzystacie \u017ceby sprawdzi\u0107 fenomen tematyki „robociej” \ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n

Robot song& movement<\/strong> Wykorzystaj znane dzieciom czasowniki i \u015bpiewaj na melodi\u0119 Panie Janie: <\/em> I am a robot, I am a robot and I can walk (dance, jump, run, etc.)<\/em>, I can walk. I am a little robot, I am a little robot, I can walk, I can walk.<\/p>\n\n\n\n

Robot dance party<\/strong> Przygotuj kartoniki w r\u00f3\u017cnych kolorach i kszta\u0142tach (w m\u0142odszych grupach dobrze si\u0119 sprawdz\u0105 te\u017c r\u00f3\u017cne faktury)<\/em>. Pozw\u00f3l dzieciom wybra\u0107 element w ulubionym kolorze- powt\u00f3rzycie zar\u00f3wno kolory jak i kszta\u0142ty). Ka\u017cdy kolor odpowiada danemu ruchowi, np. blue= jump, red= spin, yellow=clap. Po wybraniu kartonika dzieci staj\u0105 si\u0119 robotami, ta\u0144cz\u0105 wykonuj\u0105c mechaniczne ruchy, a na sygna\u0142 nauczyciela wykonuj\u0105 jego polecenie, np. red robot, spin (obracaj\u0105 si\u0119 wszyscy maj\u0105cy czerwony kolor), circle, jump (skacz\u0105 wszyscy , kt\u00f3rzy wybrali ko\u0142a).<\/em><\/p>\n\n\n\n

Build a robot <\/strong> To prosta zabawa, ale musisz wcze\u015bniej zgromadzi\u0107 „troch\u0119” karton\u00f3w, mo\u017cesz te\u017c poprosi\u0107 dzieci by je przynios\u0142y. Dobrze gdyby by\u0142y wi\u0119kszych rozmiar\u00f3w, tak by swobodnie zbudowa\u0107 robota w rozmiarze dziecka. Zabaw\u0119 mo\u017cna przeprowadzi\u0107 w grupie, ale r\u00f3wnie dobrze dzieci mog\u0105 pracowa\u0107 indywidualnie. Taki projekt zajmie Wam z pewno\u015bci\u0105 ca\u0142e zaj\u0119cia wi\u0119c nie przygotowujcie wtedy wielu innych zabaw. Podziel dzieci na kilkuosobowe grupy i popro\u015b by zaprojektowali, wyci\u0119li, pomalowali
i stworzyli w\u0142asnego, kartonowego robota (je\u015bli kartony s\u0105 lekkie to podczas prezentacji mo\u017cecie przyklei\u0107 je ta\u015bm\u0105 dwustronn\u0105 do ubrania jednej osoby- reprezentanta grupy, kt\u00f3ry na chwil\u0119 zamieni si\u0119 w robota). Podczas zabawy przypominaj dzieciom, \u017ce mog\u0105 u\u017cywa\u0107 tylko tych kszta\u0142t\u00f3w, kt\u00f3re poznali\u015bcie. Podczas tworzenia podchod\u017a i pytaj o kszta\u0142t lub kolor tworzonej cz\u0119\u015bci cia\u0142a, np. What shape\/ colour is robot’s head?<\/em>. Wyznacz na to zadanie konkretny czas, tak by pod koniec ka\u017cda z grup mog\u0142a jeszcze swojego robota zaprezentowa\u0107 i opisa\u0107, u\u017cywaj\u0105c s\u0142ownictwa zwi\u0105zanego z kolorami, kszta\u0142tami i cz\u0119\u015bciami cia\u0142a, np. My robot has red circle head<\/em>, blue star tummy and green rectangle legs.<\/p>\n\n\n\n

I am a robot and I can<\/strong>… Przygotuj mini kartki ze znanymi dzieciom czasownikami, w\u0142\u00f3\u017c do kartonowego pude\u0142ka (mo\u017cesz narysowa\u0107 na nim robota lub jakie\u015b jego elementy). Zadaniem dzieci jest losowanie karteczki i wypowiedzenie zdania z u\u017cyciem danego czasownika, np. I am a robot and I can DANCE\/ SING\/RUN.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Na koniec ma\u0142a niespodzianka- karta pracy z zestawu I am a robot \u2013 FirstEduKit<\/a>. Kliknij TU<\/a> by pobra\u0107 kart\u0119.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

czyli zabawy z kszta\u0142tami… i nie tylko Nie mam poj\u0119cia co takiego specjalnego jest w robotach, ale ka\u017cda z moich grup przyjmuje je zawsze z wielkim entuzjazmem… i nie wa\u017cne czy tylko drylujemy s\u0142ownictwo „robocim” j\u0119zykiem, czy przekazujemy sobie tak\u0105 zabawk\u0119 z r\u0105k do r\u0105k, czy powtarzamy co\u015b wykonuj\u0105c mechaniczne, robocie ruchy, za ka\u017cdym razem…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"everybody","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[148],"tags":[157,164,163],"class_list":["post-2270","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zajecia","tag-pomysly-na-zajecia","tag-robot","tag-shapes"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2270","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2270"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2270\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2272,"href":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2270\/revisions\/2272"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2270"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2270"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.firstedukit.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2270"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}